“……”
只能说的确是很有说服力的理由。
优秀班的学生也有自己的课要上,课间活动时间结束后,绪灯鸣混入其中,等着老师npc过来教学。
这节课是手工课,小朋友们需要制作一些纸灯。
上课不是重点,绪灯鸣主要是想借机探听消息,手上就随便糊弄了两下,但可能是她今天运气不错,居然又得到了一个奖励。
【系统:用户获得道具[走马灯]。】
[走马灯:当你遭遇毁灭性的攻击时,眼前将浮现出有关过去的回忆。]
绪灯鸣:“……”
为什么非得遭受毁灭性攻击才能触发效果?
考虑到[走马灯]的实际用途,绪灯鸣觉得自己的运气有点微妙。
“……你怎么会在这里?”
就在绪灯鸣如鱼得水的时候,上方忽然投下了一道阴影,于此一同传来的,是幼儿园老师熟悉的声音。
幼儿园老师的声音听上去依旧温柔,却透着让绪灯鸣无法忽略的寒意,让人联想起之前在对方命运中看到的凶残字样。
自觉站在了生命的分岔路口处的绪灯鸣顿了一秒钟,随后若无其事地转过身,还伸出双手:“老师~”她刻意道,“老师怎么才来找我呀?”
身后老师NPC的情绪明显中断了一会,她原地思考了片刻,然后询问:“你是迷路了吗?”
绪灯鸣:“我也不知道怎么回事,不过我一直都在等着老师。”
听着学生的胡说八道,老师NPC思考片刻,最后神态逐渐平和了起来。
小孩子迷路是很正常的事,作为老师,自己应该早点过来找人才对。
老师npc最后伸手牵住绪灯鸣,不再问她跟优秀班同学待在一起的原因,反而温声哄了几句:“你能等着老师,真是一个好孩子,快要到吃饭的时候了,老师带你回去好吗?”
绪灯鸣立刻点头:“好的老师。”
她的配合让NPC的态度进一步变得和缓。
绪灯鸣跟老师离开,还冲优秀班的学生挥手挥手:“下次遇见了再一次玩呀。”
【系统:老师觉得自己对小明的要求太过严格了,决定不去计较小明之前的错误行为。】
【系统:用户获得特殊状态[她还是个孩子]。】
【系统:用户获得道具[悄悄话]×1。】
新道具是一个可以私下传递消息的物品。