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第51章（第2页）

就在小家伙拿着石头在地面上涂鸦时，他听到了哗啦啦的锁链声响，一扭头，果然看到小哥哥就蹲在他的旁边。

小哥哥想和他玩~

这是小家伙的第一反应。

然后在他示范性的在地上画了个圆，然后又把石头递给小哥哥，看着小哥哥也伸出右手在地上画了个圆后，他立刻开心的笑了起来。

小哥哥，真的想和他玩~

苏析木立刻大方的表示，这颗石头送给小哥哥。然后自己一溜烟的跑出门，又捡了一块石头回来。

一下午的时间，小哥俩就这样姿势都一模一样的并排蹲在一起，一人手里拿着一块小石头，在地上画了一溜的圆。

直到小哥哥把圆已经画得很远了，苏析木又把这些圆圈擦掉，腾出空地，教小哥哥画起了三角形。

“三角形。”

小家伙指着地面上的三角形，教蹲在旁边的小哥哥念。

他一开始以为这里的人都不爱说话，但是经过那天小哥哥疼极了也只会呜呜哭后，他有了新的想法。

可能大家不是不爱说话，而是不会说话。

所以，既然现在小哥哥都愿意和他一起玩了，他觉得自己也可以教小哥哥说话。

此时的苏析木小朋友自信心爆棚，觉得自己肯定可以教会小哥哥的。

243一开始没懂这是什么意思，直到一旁的小老师在念了好几遍后，开始上手碰他的嘴巴，轻轻扒他的嘴唇。

扒完后，又指着地上的图形，字正腔圆的开始念：“三角形~”

243终于是似懂非懂，学着张口。

“啊……”

“呜。。噗…”

一开始，舌头确实很不听使唤，发出声音时，总是在嘴里各种和牙齿打架。

好在负责教的苏析木，确实是一位很有耐心的小老师。

他念完一个字，还会把嘴巴大大张开，让虽然努力，但是有点笨笨的学生看自己舌头摆放的位置。

243虽然语言发育几乎没有，但他的身体发育并没有问题，在坚持不懈的尝试下，终于，他发出了第一个较为清晰的音节：“噻。”

乍一听很像三，奉行鼓励教育的小老师立刻啪啪啪的拍起巴掌，不吝夸奖：“好厉害！”

说完，他在自己的口袋里又找了找，从里面再次拿出一朵今天捡到的黄色小花，然后递出去：“小哥哥，送给你。”

243手里拿着花，愣愣的，看起来有点不知道该怎么对待这朵一看就很脆弱的小花，只能把小花一直拿在手里举着。

就连在晚上睡觉时，都是维持着双手放在胸口，然后手里拿着一朵小黄花的平躺姿势。