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第096章 孤儿科技设备（第2页）

不过，王宇待他们及其家人都不错，也允许他们随时可以前往原界。甚至，把让他们把家人接到华夏帝国来。

只是，他们认为原界更安全，同时也不能真如此做。

万一是王宇的试探呢？

王宇端起茶杯喝了一口茶后，说道：“本王打算建一所书院，让这些孤儿，无论是女孩还是男孩，先读书识字识数。

凡是年满八岁的，都可以进入这所书院读书。”

当然王宇对这些孤儿还抱有更多的期望，希望他们能像星星之火，在未来发挥巨大的作用。

除了教授这些孤儿识字识数外，还会因材施教，教他们科学知识。

“让所有的孤儿都可以念书？”

张良微微诧异，原本想着王宇把这些孤儿养大，再为其做事便可，也算是仁义，积德行善。

不曾想，王宇还要让他们都读书。

大秦朝读书人不多，而且没纸，就不说了。就算是在明朝，能读书的人也不多。

而且，战争还没有结束，王宇肯定还会继续收养孤儿，或许会上千，甚至数千人都有可能。

一下子培养如此多的读书人，可不是一件小事情。

“大明王，恐怕不只是简单的让这些孤儿识字识数吧？”

诸葛亮猜测王宇此为，必有深意。

王宇笑了笑，说道：“是啊，本王的确对这些孤儿寄予厚望。”

看了看诸葛亮和张良，问：“这两日你们和汤若望交流一番后，也知道一些关于西方科学知识的事情吧？

本王打算，先让这些孩子们从识字识数开始，在从中选择学习能力强的，教授他们科学知识。

这个世界的读书人基本就只知道四书五经，而不懂科学。

未来，没有科学知识，是不行的。历史上已经有惨痛教训，没有先进的科学知识，就会落后，落后就要挨打，甚至可能被灭！

本王来自未来，自然不会容忍这个世界继续落后下去，推广科学知识，是实在必行的事。

不过，事有缓急，本王也不指望能一蹴而就。这些孩子，就是一种尝试。”

诸葛亮看过“华夏历史书”明白王宇说的落后就要挨打，甚至可能被灭的那段黑暗岁月。

明白科学知识不仅仅是知识，也是力量，能使人变得强大，能上国家两大，不会被他人欺负。

“就是那些数学，物理，化学之类的？”